【編者的話(huà)】自3月13日常州市突發(fā)新一輪新冠肺炎疫情以來(lái)，一大批常大教師挺身而出，踴躍參與到當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髦腥ァＫ麄円粋€(gè)個(gè)熟悉又忙碌的背影、一句句感動(dòng)又溫暖的話(huà)語(yǔ)、一次次堅(jiān)定又無(wú)悔的承諾，成為這個(gè)特殊時(shí)期里的一道道“暖心”風(fēng)景線(xiàn)，彰顯了常大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！

石油化工學(xué)院　周滿(mǎn)老師

　　近日，常州市荷花池街道區(qū)域發(fā)現(xiàn)新冠陽(yáng)性病例，為有效阻斷疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，疫情防控指揮部決定對(duì)荷花池街道重點(diǎn)區(qū)域（西新橋二村、三村社區(qū)，機(jī)械一村、二村社區(qū)）開(kāi)展封閉核酸檢測(cè)。該小區(qū)是老小區(qū)，樓棟多，封控單元數(shù)量多，一線(xiàn)人手極為不足。3月19日凌晨12:30，接到市級(jí)機(jī)關(guān)突擊隊(duì)指令，周滿(mǎn)老師（目前在市發(fā)改委掛職鍛煉）第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)關(guān)于一線(xiàn)抗疫隊(duì)伍的召集令，連夜報(bào)名參加5人分隊(duì)，于凌晨5:50按時(shí)到達(dá)小區(qū)指定集合點(diǎn)后，立即穿上防護(hù)服，參加了現(xiàn)場(chǎng)核酸檢測(cè)培訓(xùn)后與一線(xiàn)醫(yī)生配合立即投入到現(xiàn)場(chǎng)采樣工作中。由于小區(qū)年長(zhǎng)者多、行動(dòng)不便人員多，在上午5個(gè)小時(shí)集中采樣后，周老師還逐個(gè)樓棟上門(mén)采樣，工作量極大。下午，周老師又接到了新任務(wù)，就地與市委組織部、市法院、市稅務(wù)的工作人員共同組成流調(diào)小組，對(duì)街道新增密切接觸者及相關(guān)樓宇住戶(hù)進(jìn)行詳細(xì)信息采集、確認(rèn)、登記和上報(bào)。經(jīng)過(guò)超過(guò)12個(gè)小時(shí)連續(xù)奮戰(zhàn)，終于完成了當(dāng)日荷花池街道的封閉式管理及排查任務(wù)。

　　周滿(mǎn)老師說(shuō)：“疫情防控事關(guān)人民群眾生命安全，作為一名青年黨員，在此時(shí)應(yīng)當(dāng)挺身而出，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不遺余力地為疫情防控貢獻(xiàn)應(yīng)有之力！”

藥學(xué)院　周歡歡老師

　　當(dāng)看到小區(qū)微信群里說(shuō)：“人手不夠，城管都培訓(xùn)上手捅嗓子了”時(shí)，護(hù)理系周歡歡老師毫不猶豫地找到該小區(qū)的網(wǎng)格員史蘭華，主動(dòng)請(qǐng)纓參加疫情志愿服務(wù)工作。周老師這樣介紹自己：“你好！我是常州大學(xué)護(hù)理系的老師周歡歡，之前在江蘇省中醫(yī)院和常州市第一人民醫(yī)院工作過(guò)5年，核酸檢測(cè)我能幫上忙，請(qǐng)問(wèn)你們還需要志愿者嗎？”在與工作人員溝通后，周老師快速熟悉了核酸檢測(cè)流程和防護(hù)要求，迅速參與到核酸檢測(cè)工作中。她主要負(fù)責(zé)測(cè)量人員的登記掃碼，替換連軸轉(zhuǎn)的工作人員休息，人手不足時(shí)負(fù)責(zé)咽拭子檢測(cè)。目前，她已協(xié)助完成玉蘭苑全員核酸檢測(cè)點(diǎn)1400余人次的采集，之后會(huì)繼續(xù)協(xié)助社區(qū)工作人員完成后續(xù)全員核酸檢測(cè)工作。

　　周歡歡老師說(shuō)：“在這次抗疫志愿服務(wù)工作中，我重溫了一線(xiàn)工作的澎湃初心——為人民服務(wù)，這樣的初心一直沒(méi)有變。作為一名護(hù)理系教師和共產(chǎn)黨員，我深知自身所學(xué)在疫情服務(wù)工作中的重要性，希望我能以自身實(shí)際行動(dòng)為常大護(hù)理學(xué)子做榜樣！”

機(jī)械與軌道交通學(xué)院　彭劍老師

　　3月18日上午，彭劍老師所在小區(qū)出現(xiàn)核酸檢測(cè)陽(yáng)性，小區(qū)成為管控區(qū)域。面對(duì)突如其來(lái)的變化，在得知社區(qū)工作人員不足后，彭老師立即停下手中工作，第一時(shí)間趕往社區(qū)參加志愿服務(wù)工作。社區(qū)工作人員問(wèn)道：“核酸檢測(cè)區(qū)需要搭帳篷，你可以嗎？”彭老師毫不猶豫穿好防護(hù)服前往核酸集中檢測(cè)區(qū)域搭建檢測(cè)帳篷，隨后又立即參與到維護(hù)檢測(cè)區(qū)域秩序工作中。他在小區(qū)志愿服務(wù)群持續(xù)關(guān)注著小區(qū)疫情變化和社區(qū)志愿服務(wù)工作的需要，“若有需要，隨時(shí)響應(yīng)”！

　　彭劍老師說(shuō)：“在緊急時(shí)刻，我們黨員都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)。志愿服務(wù)微信群從第一天上午的十多人，到晚上就發(fā)展到一百多人，相信我們只要團(tuán)結(jié)抗疫，相互守護(hù)，定能早日‘疫’過(guò)天晴?！?/p>

瞿秋白政府管理學(xué)院　尚金萍老師

　　3月13日，常州發(fā)布學(xué)生停止線(xiàn)下教學(xué)通告，中小學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。疫情線(xiàn)上教學(xué)帶來(lái)的親子關(guān)系沖突、網(wǎng)課學(xué)習(xí)焦慮，成為許多家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，一些有需要的家長(zhǎng)會(huì)電話(huà)尋求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)。作為常州大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)老師，尚金萍老師積極為常州戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)常大力量。設(shè)計(jì)問(wèn)卷、制作二維碼，并通過(guò)化龍巷論壇、中吳論壇、社區(qū)微信群征集居民需求，以尚老師為代表的常州大學(xué)社會(huì)工作協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)投身到了抗疫社工心理救援線(xiàn)上服務(wù)中。他們?yōu)閴毫^(guò)大的高三學(xué)生、因網(wǎng)課親子關(guān)系緊張的家長(zhǎng)、在酒店隔離的存在焦慮心理的人員答疑解惑、排憂(yōu)解難。2022年1月至今，尚老師總計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)356小時(shí)，服務(wù)500多人次，撫慰治愈了一大批因疫情爆發(fā)產(chǎn)生焦慮、苦悶、恐懼等心理問(wèn)題的人員。

　　尚金萍老師說(shuō)：“從最初對(duì)線(xiàn)上服務(wù)的擔(dān)心、緊張，到逐漸穩(wěn)定，再到看見(jiàn)服務(wù)對(duì)象的改變，我感受到了發(fā)自?xún)?nèi)心深處的開(kāi)心和快樂(lè)?！?zèng)人玫瑰，手留余香’，余香縈繞著我，充盈著我的內(nèi)心，讓我體會(huì)到了人生的意義與價(jià)值。”

體育學(xué)院　桑月標(biāo)老師

　　3月13日，突然收到小區(qū)物業(yè)公眾號(hào)上發(fā)布的第二天進(jìn)行全員核酸檢測(cè)的通知，桑月標(biāo)老師立即聯(lián)系社區(qū)表達(dá)了想做防疫志愿者的意愿，并得到了肯定回復(fù)。14日凌晨時(shí)分，桑老師便來(lái)到檢測(cè)地點(diǎn)，幫忙布置場(chǎng)地，負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、維持秩序、安排傷殘病孕特殊群體優(yōu)先檢測(cè)，并指導(dǎo)居民特別是年長(zhǎng)者檢測(cè)流程，制作音頻循環(huán)播放提示居民注意事項(xiàng)。重復(fù)著簡(jiǎn)單的工作內(nèi)容，到晚上10點(diǎn)結(jié)束時(shí)他的嗓子已經(jīng)嘶啞，手也被手套捂得發(fā)白，手腕被勒得發(fā)紅發(fā)癢，脫掉防護(hù)服才發(fā)現(xiàn)衣服早已濕透。18日晚上，沒(méi)來(lái)得及與家人商量，桑老師再次主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)參與到19日的疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)中，當(dāng)天一大早怕打擾家人休息，匆匆留下字條獨(dú)自奔赴核酸檢測(cè)一線(xiàn)。
      桑月標(biāo)說(shuō)：“抗擊疫情，需要大家共同努力，無(wú)論多危險(xiǎn)總要有人來(lái)做，我不做，就得別人來(lái)做。你我并肩，攥指成拳，一條心，一定贏(yíng)！”

紀(jì)委辦　周敏銳老師

　　3月19日，周敏銳老師主動(dòng)報(bào)名參與香溢瀾橋社區(qū)抗疫志愿服務(wù)工作，他主要負(fù)責(zé)社區(qū)核酸采樣點(diǎn)的秩序維護(hù)工作。周老師每天都在采樣點(diǎn)提醒社區(qū)群眾在排隊(duì)時(shí)保持距離、戴好口罩、準(zhǔn)備好采樣碼，組織大家有序進(jìn)入采樣區(qū)進(jìn)行采樣，主動(dòng)幫助老年同志設(shè)置采樣碼，協(xié)調(diào)初三、高三學(xué)生走無(wú)等待通道采樣，幫助社區(qū)高質(zhì)量高效率完成了核酸檢測(cè)任務(wù)。

　　周敏銳老師說(shuō)：“社區(qū)是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在疫情一線(xiàn)的基層隊(duì)伍之一，能夠參與其中，守護(hù)社區(qū)居民健康，筑牢社區(qū)防疫墻，這是我的一份榮幸！”

人事處　樊允花老師

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。3月18日晚11點(diǎn)，社區(qū)網(wǎng)格員發(fā)出來(lái)召集志愿者的消息。作為一名青年黨員，樊允花老師第一時(shí)間響應(yīng)，和先生一起加入了社區(qū)志愿抗疫工作。3月19日清晨，5點(diǎn)起床、5點(diǎn)半集合、5點(diǎn)45分做好防護(hù)準(zhǔn)備工作、6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始工作，在每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，樊老師總能爭(zhēng)取第一時(shí)間完成既定工作目標(biāo)?，F(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)是她防疫服務(wù)工作的主要職責(zé)，這份工作看似不難但卻至關(guān)重要——保證社區(qū)居民良好的排隊(duì)秩序?qū)τ诋?dāng)前疫情防護(hù)工作尤為關(guān)鍵?！罢?qǐng)出示健康碼”“準(zhǔn)備好核酸采樣碼”“排隊(duì)間隔1米”……類(lèi)似這樣的話(huà)語(yǔ)不知說(shuō)了多少遍，但每次她總能面帶微笑。

　　樊允花老師說(shuō)：“在這次抗疫行動(dòng)中能為社區(qū)盡一點(diǎn)綿薄之力，我們覺(jué)得非常有意義，也切身體會(huì)了抗疫一線(xiàn)人員的不易。今年是我來(lái)常州的第十年，常州于我而言，就是我的第二故鄉(xiāng)，希望疫情早日結(jié)束，常州加油！”

圖書(shū)館　邵小瑜老師

　　當(dāng)常州再一次遭受疫情考驗(yàn)，身為一名預(yù)備黨員，邵小瑜老師毫不猶豫投身志愿者服務(wù)。3月的常州倒春寒，邵老師每天一早便來(lái)到服務(wù)站拿上防護(hù)用品，聽(tīng)從社區(qū)安排去往核酸檢測(cè)點(diǎn)，幫助醫(yī)護(hù)人員維持秩序，發(fā)放核酸檢測(cè)卡；對(duì)管控居民，挨家挨戶(hù)電話(huà)提醒他們做好準(zhǔn)備，等待醫(yī)護(hù)人員上門(mén)檢測(cè)。在一天核酸檢測(cè)任務(wù)完成后，她每天還要再次回到服務(wù)站為第二天的核酸檢測(cè)作準(zhǔn)備。

　　邵小瑜老師說(shuō)：“雖然每天做的事情重復(fù)而又繁瑣，雖然戴著防護(hù)用品看不清身邊的戰(zhàn)友，也許以后偶遇在摘下口罩、春暖花開(kāi)的日子里依舊互不相識(shí)，但我們都會(huì)記得曾經(jīng)的并肩，如果祖國(guó)再次需要，我們定會(huì)重聚?！?/p>

學(xué)報(bào)編輯部　譚曉荷老師

　　3月17日，常州市政府發(fā)布全員居家參與為期三天兩次核酸檢測(cè)的通知，譚曉荷老師從身邊另一位小區(qū)志愿者口中得知社區(qū)防疫人手不足，隨即與家人商量，安排家人照看年幼的孩子，自己與社區(qū)電話(huà)聯(lián)系、詢(xún)問(wèn)情況。在了解到社區(qū)工作人員都幾天沒(méi)休息且平均年齡較大的情況后，譚老師毫不猶豫報(bào)名去協(xié)助核酸檢測(cè)工作。她主要負(fù)責(zé)待檢測(cè)人員的掃碼登記和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序工作，社區(qū)核酸檢測(cè)早上7點(diǎn)正式開(kāi)始，她每天6：30前準(zhǔn)時(shí)到崗，主動(dòng)整理防疫物資，做好防疫準(zhǔn)備。志愿服務(wù)以來(lái)，譚老師共協(xié)助完成社區(qū)1000多人次的核酸檢測(cè)工作。

　　譚曉荷老師說(shuō)：“黨員不僅僅是一種稱(chēng)號(hào)，更是一種使命和責(zé)任。作為青年黨員，我始終牢記黨員要有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，疫情就發(fā)生在身邊，我有義務(wù)和責(zé)任貢獻(xiàn)自己的一份力量，守衛(wèi)自己的‘家園’。我始終相信每一份愛(ài)都能帶來(lái)信心和力量，愿疫情早日結(jié)束，愿所有人都平安健康?！?/p>